DU CHASSEUR À L'AGRICULTEUR

ACTIVITÉ:

1- Marquez les verbes du texte

2- Dites dans quel temps sont-ils conjugués

3- Faites un cmap avec les activités de l'homme préhistorique et ses caractéristiques principales.

4- Transformez le texte aux temps verbaux que vous connaissez.

5- Publiez sur vos blogs les activités 1 à 4.

1.

On a du mal à imaginer à quoir ressemblaient nos très lointains ancêtres, car s'ils ont beaucoup dessiné, gravé et sculpté, ils se sont peu représentés eux-mêmes. En France, c'est dans l'Ariège et le Périgord qu'on peut contempler leurs plus anciennes créations. Elles sont vieilles de plus de 15.000 ans.

Les hommes de la préhistoire vivent de chasse, de pêche et de cueillette. Le climat est très froid, mais ils ont appris à faire du feu pour se chauffer, s'éclairer, cuire les aliments et se protéger des bêtes sauvages. Ils mènent une vie de nomade à la poursuite du gibier et ont pour habitat les abris naturels ou les cabanes qu'ils construisent.

Avec le réchauffement du climat, les changements de la faune et de la flore sont nombreux. Les grands animaux comme les mammouths et les bisons disparaissent de nos régions. Les cerfs remplacent les rennes. Le cerf est l'animal le plus couramment chassé, puis viennent le cheval, le lapin, l'ours et le sanglier. Les poissons fossiles le plus souvent retrouvés sont la truite et le brochet.

Les hommes préhistoriques inventent l'agriculture. Ils labourent, sèment, récoltent et sur place toute l'année. Ils sont sédentaires et regroupent leurs habitations en villages. Ils cultivent une céréale: le blé, et élèvent sourtout des moutons. Pour la première fois l'homme sait produire de la nourriture et domestiquer les animaux.

2. PRESENT:

1. a
2. sont
3. ont
4. est
5. c'est
6. inventent
7. labourent
8. sèment
9. construisent
10. vivent
11. mènent
12. remplacent
13. disparaissent
14. couramment
    
15. regroupentcultivent
16. élèvent

ACTIVITÉ 1:

1. Il est Bart Simpsons, il a la peau jaune, les yeux blancs. Il a un chamisier rouge et un short bleu ciel, il a un chausson ciel. Il a une table a roucettes.

2. Il est Homero Simpsons, il a la peau jaune, les yeux blancs. Il a un chamiser blanc et un pantalon bleu. Il a de s chaussures. Il est chauve et gros.

3. Elle est Mery. Elle a les cheveux longs et jaune, elle a la peau blanche, les yeux bleu. Elle a une robe bleu et blanc, elle a un bas bleu et un botte.

4. Elle est chilindrina, elle a les cheveux châtains et courts, elle a la peau blanche. Elle a une robe verte et jaune, elle a un anorak rouge.


ACTIVITÉ 2:

"Aceitando el carrito"

1. C' quel type de document?
2. Quels sont les personnages?
3. Quels sont les actions qu'ils réálisent?


1. C'est un publité.
2. Les personnages sont un monsieus et un dame.
3. Le monsieus aide à la dame a place le huile le charriot, parce que ilfait beaucoup de bruit.